9月17日下午，化环学院在四号楼召开2020级新生班主任工作交流会。化环学院分党委书记王尚玉、副书记王春生、2020级辅导员李云康以及全体2020级新生班主任参加了交流会。

会上校优秀班主任黄岚老师结合自己16年来的带班经历，分享了班主任工作经验。她从新生入校所做的工作准备谈起，对4个学年需要开展的重点工作进行了详细的解读。她强调，班主任做工作要进行整体规划，要针对学生年级特征，分年级、分人群进行教育管理；大一主要是帮助学生度过适应期，养成良好的学习和生活习惯，坚定爱校、爱专业的思想信念；大二重点引导学生制定个性化目标，为将来的工作或继续深造打牢基础；大三、大四时做好“班级提质进位”工作，调动班级整体力量完成考研和就业目标。她指出，个性化指导离不开班主任对每一名同学的详细了解，要通过建立信息库的方式从家庭情况、性格特征、学习经历等方面分析学生的心理特点，为正确指导学生规划大学生涯做好准备。

交流互动过程中，在场的所有老师都被黄岚老师的所言所述而感染，被黄老师16年班主任取得的成果而折服——16年间带了4届环境工程的毕业生，班级学生以情商高、考研率高、就业率高的“三高”而备受师生赞誉；今年6月毕业的环境工程1601班考研率达到了52%、就业率100%。

2020级辅导员李云康结合学生工作经历谈到,高校辅导员和班主任都是高校思想政治工作者,是学生思想、学习、生活的指导者，是学生成长成才的服务者。高校思想政治工作者要结合学生特点，因事而化、 因时而进、 因势而新。同时，她介绍了化环学院2020级迎新工作准备情况。

副书记王春生对2016级班主任四年的工作，尤其是疫情期间无私奉献和支持学生就业工作表示衷心感谢。他指出，在2020级新生进校前夕，召开新生班主任工作交流会，目的在于分享经验、学习先进，共同提高学生教育管理工作能力。20级班主任绝大多数是新进博士教师，要充分认识到班主任工作的重要性，要爱字当头，以爱心、耐心、包容心感化学生，要找准方法，从班级建设、学风建设、思想引导、生涯规划等方面抓住工作重点，推进班级发展，同时也要多向优秀班主任学习实践经验，当好学生“四个引路人”。

最后，王尚玉书记希望全体20级班主任珍惜岗位机会，“立德树人”，利用自身特有的专业背景优势，教会新生如何做人、如何做事，用爱心、用真情把班级学生培养成行业内的优秀复合型人才。

本次交流会，让20级新生班主任对如何做一名班主任有了更加全面的认识，对“立德树人”理念如何付诸于学生教育管理工作有了深刻的感悟。全体与会人员一致认为，典型引路，能让工作少走弯路；有目标在前，能使更多人快速成长。交流会在热烈的掌声、愉悦的笑声中结束，而对学生的教育和培养，化环全体教工一直在不断求索、追求卓越。