随着信息技术的飞速发展，线上教育逐渐成为教育行业的新趋势。为适应新时代教育需求，提高教育教学质量，有机化学授课教师于11月27在医护楼306开展了线上线下混合教学交流活动。本次活动旨在通过线上与线下相结合的方式，探索新型教学模式，激发教师创新思维，提升教育教学水平。

有机化学课题组组长关金涛老师在会中发言：“在当前教育变革的关键时期，线上线下混合教学模式为我们提供了前所未有的机遇，它不仅能够打破时空限制，还能丰富教学手段，促进师生互动。我们希望通过此次研讨会，与各位同仁共同探索有机化学教学的未来之路。”

会上，关老师还分享了如何通过超星线上平台开展混合式教学的宝贵经验。关老师指出，通过将线上视频讲解、在线测试、线下小组讨论、实验操作等相结合，不仅提高了学生的学习兴趣，还增强了他们的动手能力和团队协作精神。

与会老师们都兴致勃勃地分享了如何利用在线平台创建“有机化学学习社区”，鼓励学生在平台上分享学习心得、提问和解答问题，形成了良好的学习氛围。大家一致认为混合式教学不仅改变了教学方式，更改变了学生的学习习惯，使他们从被动接受知识转变为主动探索知识。

此次研讨会，老师们围绕“混合式教学在有机化学课程中的应用挑战”、“技术工具的选择与使用”、“学生自主学习能力的培养”等议题展开了热烈讨论。此次研讨会旨在持续推动相关研究与实践，搭建资源共享、经验交流的平台，共同推进有机化学教学的现代化。随着研讨会的结束，与会老师纷纷表示收获颇丰，对未来线上线下混合式教学在有机化学课程中的应用前景充满期待。这场研讨会不仅是一次思想的碰撞和智慧的交融，对于推动有机化学教育创新、提升教学质量有重要意义。（撰稿人：张海燕 审稿人：李云雁）