为深入学习贯彻习近平总书记关于教育、教师队伍及师德师风建设的重要论述和指示批示精神，扎实推进师德师风建设走深走实，进一步落实立德树人根本任务，10月16日，环境工程系教师党支部组织开展“师德师风建设”主题党日活动。支部教师党员参加活动，活动由党支部书记主持。

活动中，支部书记申文娟首先带领党员教师们学习了习近平总书记关于教育的重要论述，重点学习了总书记关于“教师是立教之本、兴教之源”“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”“做党和人民满意的四有好老师”等重要指示批示精神。全体党员深刻认识到，教师承担着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任，师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，是落实立德树人根本任务的重要保障。作为新时代环境工程专业的教师党员，更要自觉用党的创新理论武装头脑，把教书育人、立德树人内化为自觉追求，以坚定的政治立场和崇高的职业操守投身生态环境人才培养事业。

随后，支部组织党员深入学习《新时代高校教师职业行为十项准则》和《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》。大家围绕“坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、潜心教书育人、关心爱护学生、坚持言行雅正、遵守学术规范、秉持公平诚信、坚守廉洁自律、积极奉献社会”十项准则逐条对照、逐项查摆，结合环境工程专业教育教学实际展开热烈讨论。党员教师一致认为，十项准则划定了教师职业行为的底线红线，弘扬教育家精神的意见则为新时代教师队伍建设指明了前进方向，要把学习成果转化为爱岗敬业、严谨治学、甘于奉献的实际行动，努力做学生成长成才的引路人。

活动还设置了警示教育环节，选取近年来高校学术不端典型案例进行集中学习。通过反面案例的剖析，全体党员深受警醒，充分认识到学术不端行为对学术生态、人才培养和师德形象的严重危害。大家纷纷表示，要时刻绷紧学术诚信这根弦，坚守科研诚信底线，秉持严谨求实的科学精神，规范开展科研项目和论文发表，坚决抵制学术不端行为，以干净担当的作风维护高校教师的良好形象。

在交流研讨环节，党员教师们结合自身教学科研经历踊跃发言，纷纷表示要将师德师风建设与课程思政深度融合，要以严格自律做好学生表率，在指导研究生、本科生过程中既授业解惑又涵养品德，要加强师德师风常态化自我检视，做到以案为鉴、以案明纪，守住教书育人的初心使命。

支部书记在总结中指出，师德师风建设是一项长期性、系统性工程，全体党员要以此期主题党日活动为契机，持续深化理论学习，不断强化底线意识，将师德要求内化于心、外化于行。下一步，支部将把师德师风教育融入日常、抓在经常，健全常态化学习机制，引导广大教师争做“四有”好老师和“大先生”，为培养德智体美劳全面发展的高素质生态环境人才、服务国家生态文明建设作出新的更大贡献。