《工程制图》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程代码：03110101

课程名称：工程制图

课程英文名称：Engineering Graphing

课程所属单位：机械工程学院

课程面向专业：化学工程与工艺

课程类型：必修

先修课程：无

学时学分：总学时48，学分3

二、课程性质与目标

机械制图是化学工程与工艺的专业基础课程之一。该课程是一门研究用投影法绘制工程图样和图解空间几何问题的技术基础课。其主要目标是培养学生绘制、阅读中等复杂程度的机械图样的能力，为今后课程设计和毕业设计的绘图打下一个良好的基础。该课程的主要任务包括：学习投影法（主要是正投影法）的基本理论及其应用；培养学生绘制和阅读机械图样的基本能力；培养学生空间想象能力和空间分析能力；培养学生认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风；培养学生自学能力、分析问题和解决问题的能力，创造能力和审美能力。

本课程的主要课程目标见下表。

表1 课程目标和毕业要求指标点对应关系

三、课程教学内容与要求

（一）制图的基本知识和技能

1、教学内容及要求

（1）了解国家标准《机械制图》的有关规定

（2）了解制图方法与技能

（3）掌握平面图形的分析方法及作图方法

2、教学重点

圆弧连接，尺寸标注GB规范，平面图形的分析及作图

3、教学难点

平面图形的分析

（二）点、直线、平面的投影

1、教学内容及要求

（1）了解投影法的基本知识

（2）掌握点的投影

（3）掌握直线的投影

（4）掌握平面的投影

2、教学重点

点的投影规律，直线的投影特性，平面的投影特性，点与线、面及线与线之间的位置关系。

3、教学难点

点与线、面及线与线之间的位置关系。

（三）几何元素间的相对位置

1、教学内容及要求

（1）掌握线与面、面与面的平行关系

（2）掌握特殊位置的线与面、面与面之间的相交关系

2、教学重点

特殊位置的线面、面面相交关系

3、教学难点

特殊位置面面相交

（四）基本体及其表面交线

1、教学内容及要求

（1）掌握平面立体的投影

（2）掌握曲面立体的投影

（3）掌握平面与立体表面的交线——截交线

（4）掌握两回转体表面相交——相贯线

2、教学重点

基本体的投影，截交线，相贯线

3、教学难点

相贯线

（五）轴测图

1、教学内容与要求

（1）了解轴测图的基本知识

（2）掌握正等轴测图

（3）了解斜二轴测图简介

2、教学重点

正等轴测图的绘制

3、教学难点

曲面立体的正等轴测图

（六）组合体

1、教学内容与要求

（1）掌握组合体的组合形式和分析方法

（2）掌握组合体的画法

（3）掌握组合体的尺寸标注

（4）掌握读组合体视图

2、教学重点

组合体的组合形式，组合体的读图和画图及组合体的尺寸标注

3、教学难点

组合体的读图

（七）机件的表达方法

1、教学内容与要求

（1）掌握视图

（2）掌握剖视图

（3）掌握断面图

（4）知道其他表达方法

2、教学重点

基本视图，局部视图，剖视图，断面图

3、教学难点

表达方法综合运用

（八）标准件和常用件

1、教学内容与要求

（1）掌握螺纹

（2）掌握螺纹紧固件

（3）知道齿轮

（4）了解键、销、滚动轴承和弹簧

2、教学重点

螺纹，螺纹紧固件的画法

3、教学难点

内外螺纹的画法

（九）零件图

1、教学内容与要求

（1）了解零件图的作用与内容

（2）了解零件结构的工艺性简介

（3）知道零件的表达方法

（4）了解零件的技术要求

（5）知道绘制零件图

2、教学重点

典型零件的表达方法,读机械零件图

3、教学难点

读机械零件图

（十）装配图

1、教学内容与要求

（1）了解装配图的内容

（2）知道装配图的表达方法

（3）了解读装配图

2、教学重点

装配图的表达方法及绘制

3、教学难点

读装配图

四、学时分配

本课程总学时为48学时。

课堂讲授的学时具体分配如表1所示

表2学时分配

五、教学环节与教学方法

课堂讲授：利用模型、CAI课件进行教学，教师要能熟练的使用多媒体设备。

习题要求：每次课布置给学生的习题集中的习题数量适当（平均3—4题），对习题所涉及的知识点及各种解题方法和答案非常熟悉。学生要完成约5张A3图纸的绘图工作量（其中：几何作图1张、轴测图1张、组合体1张、螺纹连接件1张、零件测绘图1张），以提高设计绘图能力。

表3 课程目标及其实现方法

1. 课程考核评价

   本课程采用期末考试、平时成绩综合评价的考核办法。平时成绩总评分30%，课程考试占总评成绩70%，课程目标对应观测点/考核方式及分值分布如表4所示。

   表4 课程目标对应的考核内容及考核方式

期末考试采用百分制，题型均为作图题，考核标准见各年度试卷评分标准。平时成绩根据出勤、课堂表现、平时课后作业综合评定，平时作业参考答案由上课教师自行提供，评价标准见表5：

表5平时成绩评价表

七、教材与主要参考书

教 材：《机械制图》吴志军西北工业大学出版社

参考书：

《机械制图》王巍高等教育出版社

《机械制图》大连理工大学工程画教研室高等教育出版社

《机械制图》清华大学工程图学及计算机辅助设计教研室高等教育出版社

《机械制图》何铭新高等教育出版社

八、课程目标达成度评价

课程目标达成度从学生个体达成情况和课程整体达成情况两方面评价，前者将作为评判学生是否达到毕业要求以及能否通过课程考核的依据；后者作为课程实施质量的评价及持续改进措施的依据。当参加课程考核的学生班级数为2个班时，样本集为所有学生；当参加课程考核的学生班级为3个班及以上时，样本集通过间隔采样获取（按照所有学生学号序列间隔采样）。学生个体达成度统计表和课程整体达成度统计表如表7和表8所示。

表7 学生个体对课程目标的达成度统计表

备注：*期望值根据各年度考核覆盖面、难度、预期区分度等因素调整，但不低于所对应课程目标观测点全分值的30%；课程考试采用百分制，各观测点得分值×40%后输入本表格。

表8 课程整体目标达成度评价及持续改进

备注：*课程分目标达成度计算方法为，样本中与课程目标对应观测点的平均得分/课程目标对应观测点的总分值。

执笔人：魏昕

2019年12月